دوافع استخدام طلاب الجامعات للتحقيقات الاستقصائية المقدمة بالمواقع الإلكترونية للصحف السعودية والإشباعات المتحققة لهم: دراســـــــة ميدانيـــــــــة على طلاب جامعة أم القري

تتناول هذه الدراسة استخدام تقارير استطلاع الصحف الإلكترونية السعودية من قبل طلاب جامعة أم القرى والرضا المكتسب منها. هدفت الدراسة إلى التعرف على أنواع المواضيع والقضايا التي يهتم بها الطلاب، مع رصد أهم مستويات الرضا التي يستمدونها من استخدام الصحف الإلكترونية.
ويعتبر هذا البحث أيضًا بحثًا وصفيًا يهدف إلى وصف الحدث وجمع الحقائق والمعلومات والملاحظات حول الحدث. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي من خلال أداة الاستبيان التي خضعت لإجراءات الصدق والثبات وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها بلغت 400 مستجيب، بالإضافة إلى تحديد أهم المفاهيم والمتغيرات البحثية في الدراسة، وأهم المفاهيم البحثية. والمتغيرات. أهم الأساليب الإحصائية المستخدمة.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها:
أن درجة متابعة المبحوثين من الطلاب للتحقيقات الاستقصائية بالصحف الإلكترونية السعودية كانت في اتجاه دائما في الترتيب الأول. وجاء موقف (سبق) فى الترتيب الأول من بين أهم المواقع الإلكترونية الصحفية. كما أشارت النتائج إلى أن أهم دوافع استخدام المبحوثين للتحقيقات الاستقصائية جاءت في اتجاه دافع لأنها تكسيني من التعامل مع القضايا المطروحة بها. ثم في الترتيب الثاني للاستفادة من التحليلات والتفسيرات المقدمة بها. كما أشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين درجة متابعة المبحوثين للتحقيقات الاستقصائية بالصحف الإلكترونية السعودية ودوافع استخدامهم لها. ووجود أيضا علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أساليب وأشكال تفاعل المبحوثين مع التحقيقات الاستقصائية ونوعية الموضوعات والقضايا التي تقدمها. وأوصت الدراسة بضرورة إتاحة الحرية الصحفية للمسئولين في الصحف الاستقصائية وخاصة حرية احتلال المعلومة وتداولها. وحماية المصادر مع مواكبة التطور التقني الحديث في العمل الصحفي بوجه عام والتغطية الصحفية والاستقصائية بشكل خاص.